Действительные числа. Числовые множества

         

Продолжаем изучение темы «Квадратные корни. Действительные числа».

Тема этого занятия «Действительные числа. Числовые множества». 

В презентации представлены материалы теории. При рассмотрении материала  презентации вас необходимо занести в рабочую тетрадь по алгебре следующие задания:

- установить соответствие между названием множеств и их обозначением (слайд 10);

- записать выполнение задания на нахождение лишнего числа в строке чисел (слайд 12);

- перенести в тетрадь схему классификации из слайда 13;

- расположить числа в порядке возрастания по заданию слайда 14;

- найти ошибку в задании слайд 15.

После изучения теории выполните задания самоподготовки из учебника 

№ 674, 679; 684; 689.

Для очного урока выучить определения параграфа 15 какие числа называются иррациональными и действительными.

После выполнения заданий заполните таблицу мониторинга домашнего задания для 8-А класса ЗДЕСЬ, для 8-Б класса ЗДЕСЬ. В этой таблице вы самостоятельно вписываете свою фамилию и имя, оставляете отметки о выполнении заданий или вопросы о том, что осталось непонятным.

После изучения материала презентации, заучивания определений, выполнения заданий самоподготовки переходите к выполнению тестового задания.

Напоминаю, что после выполнения заданий теста обязательно нажмите кнопку "Готово".

НАПОМИНАЮ, что все долги (2 темы по алгебре и 1 тема по геометрии) нужно выполнить до 15.00 11 января 2015 года

Заполнить таблицу мониторинга и выполнить тест необходимо  до 16.00 09 января 2015 года 

Желаю успехов.